GS / CP
-dessin : dessin en 4 étapes d'un kiwi.
-sciences : notion travaillée : solide, liquide. Après un rappel de ce qu'est un solide et un liquide, collectivement nous faisons un travail sur fiche collée dans le cahier de sciences.
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier : "de-ami-10.11.12.13.14".
-lecture : sur fiche travail sur la lettre "d", le son "d" et les syllabes "de-du".
CP
-lecture Delile : pages 38 et 39 jusqu'à "décider".
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : cent, celui-ci, celle-ci, le ciel, une puce, une pièce, le silence, la police, merci, facile, la cime, le cinéma, une cigale, du ciment, un circuit, décider.
+ calcul : compter de 28 à 0 en enlevant 2.
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : la farine de fèves sera fade.
-mathématiques Dupré : page 66.
-grammaire : "le beau cheval blanc galope". Le verbe est "galope". Qui est-ce-qui galope ? "le beau cheval blanc" (le, article; cheval, nom commun d'animal masculin singulier; beau et blanc, adjectifs qualificatifs).
Devoirs pour vendredi 6 février
-lecture Delile : page 39 jusqu'à "décider".
-dictée : la farine de fèves sera fade.