GS / CP
-dessin :
dessin en 4 étapes d'un château fort
-vocabulaire : "Le pauvre meunier et la petite chatte".
-sciences : nous avons observé un globe terrestre? Nous avons vu que notre planète était couverte de mers et d'océans c'est donc pour cela qu'on l'appelle la planète bleue. On situe la France et les différents continents. Puis on explique la formation des volcans : le magma (roche fondue) remonte à la surface par la cheminée puis sort à la surface de la Terre : l'explosion d'un volcan est visualisée à l'aide d'une maquette .
-poésie : récitation individuelle de la poésie.
GS
-écriture : Magnard page 14.
-mathématiques : révision des notions "plus que-moins que-autant que" + fiche tirée de Diagonale grande section.
-lecture : sur le tableau lecture de syllabes vues + à l'oral étude des sons "k-q"+ fiche sur les sons et les lettres "k-q".
CP
-lecture Delile : page 54.
-écriture : Magnard page 17.
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "le moins, à point, les soins, le foin, au loin, une pointe, un témoin, le besoin, pointu, rejoindre, un goinfre, le conjoint, un coin de rue, le groin du porc, un coup de poing".
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : le bûcheron coupe l'arbre.
-mathématiques Dupré : page 89.
-grammaire : "le chaud magma sort du volcan". Le verbe est "sort". Qui est-ce-qui sort du volcan ? "le chaud magma" (le, article; magma, nom commun de chose masculin singulier sujet du verbe sort; chaud, adjectif qualificatif masculin singulier sujet du verbe sort). Le chaud magma sort d'où ? "du volcan" (du, article; voplcan, nom commun de chose masculin singulier).
Devoirs pour jeudi 23 avril
-lecture delile : page 54.
-dictée : le bûcheron coupe l'arbre.