GS /CP
-dessin en 4 étapes d'un zorille.
-vocabulaire : "Le pauvre meunier et la petite chatte".
-sport : endurance et jeu collectif.
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "moi-toi-l'avoine".
-lecture : au tableau révisions des lettres vues et syllabes "i-o-a-u-e-ou-oi-li-lo-la-lu-le-lou-loi-ji-jo-ja-ju-je-jou-joi etc..."
-mathématiques : révisions des chiffres de 0 à 20 puis dénombrement de collections sur fiche (Cahier Singapour pages 81-82-83)
+ travail collectif sur les notions "plus de-moins de-autant de": par groupe de 2 les élèves font 5 boules avec de la pâte à modeler puis ils doivent faire plus de serpents, moins de serpents et autant de serpents que de boules. Ensuite travail identique sur fiche tirée de la collection Diagonale, grande section.
CP
-lecture Delile : pages 52-53-54 jusqu'à "coing".
-écriture : Magnard page 16.
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "le phacochère est une sorte de sanglier d'afrique, je connais toutes les lettres de l'alphabet".
+ grammaire
+ calcul mental : récitation individuelle de la table d'addition de 5.
-dictée : préparée sur l'ardoise : à la bataille jules gagna une médaille.
-mathématiques Dupré : page 88.
-grammaire : "un lézard vert dort [sur] un vieux mur". Le verbe est "dort". Qui est-ce-qui dort sur un vieux mur ? "un lézard vert" (un, article; lézard, nom commun d'animal, masculin singulier sujet du verbe dort; vert, adjectif qualificatif). Un lézard vert dort où ? "[sur] un vieux mur" (un, article; mur nom commun de chose masculin singulier; vieux, adjectif qualificatif).
Devoirs pour mardi 21 avril
-lecture delile : page 54 jusqu'à coing.
-dictée : à la bataille jules gagna une médaille.