Bonnes vacances à tous, beaucoup de réussite à mes élèves et un grand merci pour les petits présents.
Florence Lenègre
Chers parents et élèves,
Ce blog est mis à votre disposition pour connaître les informations relatives à la vie de l'école et suivre le travail quotidien réalisé en classe.
Vous y trouverez :
-des messages administratifs,
-les notions abordées chaque jour, présentées par discipline,
-et les devoirs à faire à la maison.
Tout au long de cette année je conduirai cette classe à deux niveaux (13 élèves en grande section et 10 élèves en CP) avec l'aide d'une ATSEM, présente le matin.
Vous pouvez me contacter pendant et hors temps scolaire en m'envoyant un mail à l'adresse suivante : guenaco@wanadoo.fr
Florence Lenègre
Télécharger le calendrier 2008-2009>>>http://www3.ac-clermont.fr/IA03/personnels/calendrier/calendrier_2008-2009.htm
Vous y trouverez :
-des messages administratifs,
-les notions abordées chaque jour, présentées par discipline,
-et les devoirs à faire à la maison.
Tout au long de cette année je conduirai cette classe à deux niveaux (13 élèves en grande section et 10 élèves en CP) avec l'aide d'une ATSEM, présente le matin.
Vous pouvez me contacter pendant et hors temps scolaire en m'envoyant un mail à l'adresse suivante : guenaco@wanadoo.fr
Florence Lenègre
Télécharger le calendrier 2008-2009>>>http://www3.ac-clermont.fr/IA03/personnels/calendrier/calendrier_2008-2009.htm
Semaine 36 / vendredi 26 juin
GS/CP
-arts plastiques : réalisation d'un tablau sur le thème de la ferme.
GS
-lecture Delile : page 74
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : mon ami sourit gentiement, avec indulgence : tu vois bien ce n'est pas un mouton, c'est un bélier. Il a des cornes.
+ écriture : "P-Pierre-Paris"
-mathématiques Dupré : page 119
-arts plastiques : réalisation d'un tablau sur le thème de la ferme.
GS
-lecture : travail sur les rimes (fiche 43 tirée de Youpi j'écoute)
-mathématiques : travail sur les adjectifs numéraux (premier, deuxième...)
CP
-lecture Delile : page 74
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : mon ami sourit gentiement, avec indulgence : tu vois bien ce n'est pas un mouton, c'est un bélier. Il a des cornes.
+ écriture : "P-Pierre-Paris"
-mathématiques Dupré : page 119
Devoirs pour lundi 29 juin
-lecture Delile : page 74.
-calcul : apprendre ligne 4.
Bon week-end à tous
Semaine 36 / jeudi 25 juin
Pas d'internet ce jour
Devoirs pour vendredi 26 juin
-lecture Gafi : pages 84-86
-dictée : je prends mon bain chaque matin.
Devoirs pour vendredi 26 juin
-lecture Gafi : pages 84-86
-dictée : je prends mon bain chaque matin.
Semaine 36 / mardi 23 juin
GS/CP
-dessin : coloriage de quelques petites bêtes ramassées lors de notre sortie scolaire.
GS
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : Renart n'a pas mangé depuis deux jours. Son estomac crie la faim. Il aperçoit une mésange occupée à faire son nid sur la branche d'un chêne.
+ écriture : "N-Noémie-Nantes"
-calcul mental : révision de la table d'addition de 9 + ligne n°4.
-mathématiques Dupré : page 117.
-grammaire : "Le monstre croque les portes [et] les murs". Le verbe est "croque". Qui est-ce-qui croque les portes et les murs ? "le monstre" (le, article; monstre, nom commun d'animal singulier masculin sujet du verbe croque). Le monstre croque quoi ? "les portes [et] les murs" (les, article; portes, nom commun de chose féminin pluriel; murs, nom commun de chose masculin pluriel).
Devoirs pour jeudi 25 juin
-lecture delile : page 73
-calcul : apprendre la table de 9.
-dessin : coloriage de quelques petites bêtes ramassées lors de notre sortie scolaire.
GS
-écriture : sur le cahier des syllabes lues hier et relues aujourd'hui avant l'écriture.
-mathématiques : travail sur la notion de plus court, plus long (fiche Singapour pages 136 et 137).
CP
-lecture Delile : page 73.-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : Renart n'a pas mangé depuis deux jours. Son estomac crie la faim. Il aperçoit une mésange occupée à faire son nid sur la branche d'un chêne.
+ écriture : "N-Noémie-Nantes"
-calcul mental : révision de la table d'addition de 9 + ligne n°4.
-mathématiques Dupré : page 117.
-grammaire : "Le monstre croque les portes [et] les murs". Le verbe est "croque". Qui est-ce-qui croque les portes et les murs ? "le monstre" (le, article; monstre, nom commun d'animal singulier masculin sujet du verbe croque). Le monstre croque quoi ? "les portes [et] les murs" (les, article; portes, nom commun de chose féminin pluriel; murs, nom commun de chose masculin pluriel).
Devoirs pour jeudi 25 juin
-lecture delile : page 73
-calcul : apprendre la table de 9.
Semaine 36 / lundi 22 juin
GS
-lecture Gafi : pages 82-84
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : Arthur, Rachid et Pascale sont au départ de la course. Les autos sont à l'arrêt. Prêts ? Partez ! Le départ est donné. C'est Pascale qui est en tête mais l'auto d'Arthur se rapproche.
+ écriture : "M-Marvin-Montvicq".
-dictée : préparée sur l'ardoise : Mélanie est une reine, elle habite dans un palais.
-calcul mental : ligne n°4.
-calcul : sur le tableau on écrit les tables de multiplications de 0-1 et 2 puis on fait quelques remarques : la table de 0 donne toujours 0, la table de 1 progresse de 1 en 1 et la table de 2 progresse de 2 en 2.
-mathématiques Dupré : page 116
-grammaire : "Les meilleurs vendeurs ont été récompensés". Le verbe est "ont été récompensés. Qui est-ce-qui a été récompensé ? "les meilleurs vendeurs" (les, article; meilleurs, adjectif qualificatif masculin pluriel sujet du verbe ont été récompensés; vendeurs, nom commun de personne masculin pluriel sujet du verbe ont été récompensée)
Devoirs pour mardi 23 juin
-lecture gafi : pages 82-84
-dictée : Mélanie est une reine, elle habite dans un palais.
-mathématiques : se repérer sur un quadrillage : positionner des objets sur un quadrillage en respectant le code donné (lettre et chiffre).
-écriture : sur le cahier Magnard
-lecture : sur le tableau lecture de syllabes et mots "to ma te-pi pe-voi tu re".
-lecture-compréhension : remettre en ordre les images d'une histoire.
CP
-lecture Delile : page 72-lecture Gafi : pages 82-84
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : Arthur, Rachid et Pascale sont au départ de la course. Les autos sont à l'arrêt. Prêts ? Partez ! Le départ est donné. C'est Pascale qui est en tête mais l'auto d'Arthur se rapproche.
+ écriture : "M-Marvin-Montvicq".
-dictée : préparée sur l'ardoise : Mélanie est une reine, elle habite dans un palais.
-calcul mental : ligne n°4.
-calcul : sur le tableau on écrit les tables de multiplications de 0-1 et 2 puis on fait quelques remarques : la table de 0 donne toujours 0, la table de 1 progresse de 1 en 1 et la table de 2 progresse de 2 en 2.
-mathématiques Dupré : page 116
-grammaire : "Les meilleurs vendeurs ont été récompensés". Le verbe est "ont été récompensés. Qui est-ce-qui a été récompensé ? "les meilleurs vendeurs" (les, article; meilleurs, adjectif qualificatif masculin pluriel sujet du verbe ont été récompensés; vendeurs, nom commun de personne masculin pluriel sujet du verbe ont été récompensée)
Devoirs pour mardi 23 juin
-lecture gafi : pages 82-84
-dictée : Mélanie est une reine, elle habite dans un palais.
Semaine 35 / vendredi 19 juin
GS/CP
-arts plastiques : confection du cadeau de fête des pères.
GS
-écriture : sur le cahier Magnard
-lecture : associer des rimes (fiche 39 tirée de Youpi j'écoute édition Belin)
-mathématiques : se repérer sur un quadrillage : reproduire un chemin sur un quadrillage
CP
-lecture Delile : page 72
-cahier de classe :
+ dictée
+ écriture : "L-Léa-Lise-Léonie-Lyon"
-dictée : préparée sur l'ardoise : Arthur a pêche une chaussure sans semelle.
-calcul mental : table d'addition de 9.
-mathématiques Dupré : page 115.
Devoirs pour lundi 22 juin
-lecture Delile : page 72.
-dictée : Arthur a pêché une chaussure sans semelle.
Bon week-end à tous
-arts plastiques : confection du cadeau de fête des pères.
GS
-écriture : sur le cahier Magnard
-lecture : associer des rimes (fiche 39 tirée de Youpi j'écoute édition Belin)
-mathématiques : se repérer sur un quadrillage : reproduire un chemin sur un quadrillage
CP
-lecture Delile : page 72
-cahier de classe :
+ dictée
+ écriture : "L-Léa-Lise-Léonie-Lyon"
-dictée : préparée sur l'ardoise : Arthur a pêche une chaussure sans semelle.
-calcul mental : table d'addition de 9.
-mathématiques Dupré : page 115.
Devoirs pour lundi 22 juin
-lecture Delile : page 72.
-dictée : Arthur a pêché une chaussure sans semelle.
Bon week-end à tous
Semaine 35 / lundi 15 juin
GS/CP
-dessin :
dessin en 4 étapes de la scène.
-mémoire : récitation collective de la poésie.
GS
-mathématiques : se repérer dans un quadrillage (utilisation de lettres pour les colonnes et chiffres pour les lignes).
-lecture : repérer des syllabes identiques (fiche 26 tirée de Youpi j'écoute).
-écriture : sur le cahier Magnard.
CP
-lecture Delile : page 71.
-dictée : préparée sur l'ardoise : c'est dimanche, donc papa est en congé.
-cahier de classe :
+ copie : "la bohémienne s'arrêta de danser et le peuple l'applaudit avec amour, Djali dit-elle, alors Gringoire vit arriver une jolie chèvre blanche, alerte, éveillée, lustrée, avec des cornes dorées, avec des pieds dorés, avec un collier doré".
+ écriture : "K-Kiéra-Kaboul".
-calcul mental : révision de la ligne 3.
-mathématiques Dupré : page 113.
Devoirs pour jeudi 18 juin
-lecture Delile : page 71.
-calcul : apprendre la ligne n°3.
-dictée : c'est dimanche, donc papa est en congé.
-dessin :
dessin en 4 étapes de la scène.
-mémoire : récitation collective de la poésie.
GS
-mathématiques : se repérer dans un quadrillage (utilisation de lettres pour les colonnes et chiffres pour les lignes).
-lecture : repérer des syllabes identiques (fiche 26 tirée de Youpi j'écoute).
-écriture : sur le cahier Magnard.
CP
-lecture Delile : page 71.
-dictée : préparée sur l'ardoise : c'est dimanche, donc papa est en congé.
-cahier de classe :
+ copie : "la bohémienne s'arrêta de danser et le peuple l'applaudit avec amour, Djali dit-elle, alors Gringoire vit arriver une jolie chèvre blanche, alerte, éveillée, lustrée, avec des cornes dorées, avec des pieds dorés, avec un collier doré".
+ écriture : "K-Kiéra-Kaboul".
-calcul mental : révision de la ligne 3.
-mathématiques Dupré : page 113.
Devoirs pour jeudi 18 juin
-lecture Delile : page 71.
-calcul : apprendre la ligne n°3.
-dictée : c'est dimanche, donc papa est en congé.
Semaine 34 / jeudi 11 juin
GS/CP
-sport : danses + tournoide rugby à Commentry
GS
-lecture : repérer des syllabes identiques (fiche tirée de Youpi j'écoute n°25)
-mathématiques : travail sur le repérage dans un quadrillage.
CP
-lecture Delile : page 70
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : Icare et son père sont prisonniers dans le labyrinthe, pendant des jours et des jours ils marchent, partout les mêmes murs, partout les mêmes portes.
-calcul mental : révision de la ligne 3
-mathématiques Dupré : page 112.
Devoirs pour vendredi 12 juin
-lecture Delile : page 70.
-sport : danses + tournoide rugby à Commentry
GS
-lecture : repérer des syllabes identiques (fiche tirée de Youpi j'écoute n°25)
-mathématiques : travail sur le repérage dans un quadrillage.
CP
-lecture Delile : page 70
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : Icare et son père sont prisonniers dans le labyrinthe, pendant des jours et des jours ils marchent, partout les mêmes murs, partout les mêmes portes.
-calcul mental : révision de la ligne 3
-mathématiques Dupré : page 112.
Devoirs pour vendredi 12 juin
-lecture Delile : page 70.
Semaine 34 / mardi 9 juin
Devoirs pour jeudi 11 juin
-lecture Delile : page 69
-lecture Gafi : page 74
-dictée : le boulanger se lève tôt pour faire du pain
Information
Jeudi après-midi : tournoi de rugby
-lecture Delile : page 69
-lecture Gafi : page 74
-dictée : le boulanger se lève tôt pour faire du pain
Information
Jeudi après-midi : tournoi de rugby
Semaine 34 / lundi 8 juin
GS/CP
-sport : répétition danses
-chant : répétition collective du chant final de la kermesse.
GS
-lecture : ajouter une syllabe à un mot pour former un autre mot (fiche 22 de Youpi j'écoute édition Belin).
-écriture : cahier Magnard
-mathématiques : travail sur la notion plus petit et plus grand et utilisation du signe <>.
CP
-lecture Delile : page 69.
-cahier de classe :
+ dictée
+ écriture : "I-Isabelle-Irlande"
+ calcul mental : récitation individuelle de la table d'addition de 8.
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : le riz complet est très bon pour la santé.
-mathématiques Dupré : page 110
-grammaire : "nous répétons quotidiennement le chant final". Le verbe est "répétons". Qui est-ce-qui répète ? "nous" (pronom personnel première personne du pluriel sujet du verbe répétons). Nous répétons quoi? "le chant final" (le, article; chant, nom commun de chose masculin singulier; final, adjectif qualificatif). Nous répétons quand ? "quotidiennement"(adverbe).
Devoirs pour mardi 9 juin
-lecture Delile : page 69.
-dictée : le riz complet est très bon pour la santé.
-sport : répétition danses
-chant : répétition collective du chant final de la kermesse.
GS
-lecture : ajouter une syllabe à un mot pour former un autre mot (fiche 22 de Youpi j'écoute édition Belin).
-écriture : cahier Magnard
-mathématiques : travail sur la notion plus petit et plus grand et utilisation du signe <>.
CP
-lecture Delile : page 69.
-cahier de classe :
+ dictée
+ écriture : "I-Isabelle-Irlande"
+ calcul mental : récitation individuelle de la table d'addition de 8.
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : le riz complet est très bon pour la santé.
-mathématiques Dupré : page 110
-grammaire : "nous répétons quotidiennement le chant final". Le verbe est "répétons". Qui est-ce-qui répète ? "nous" (pronom personnel première personne du pluriel sujet du verbe répétons). Nous répétons quoi? "le chant final" (le, article; chant, nom commun de chose masculin singulier; final, adjectif qualificatif). Nous répétons quand ? "quotidiennement"(adverbe).
Devoirs pour mardi 9 juin
-lecture Delile : page 69.
-dictée : le riz complet est très bon pour la santé.
Semaine 33 / vendredi 5 juin
GS/CP
-sport : répétition des danses
-mémoire : récitation collective du poème de la fête des mères et du chant final de la kermesse.
-arts plastiques : préparation des programmes pour la kermesse.
GS
-lecture : sur le tableau lecture des voyelles, consonnes et syllabes vues.
-écriture : sur l'ardoise on écrit quelques syllabes lues précédemment.
-mathématiques : travail sur plus petit, plus grand, utilisation du signe <>.
CP
-lecture Delile : pages 67 et 68
-cahier de classe :
+ copie
+ écriture : "H-Hervé-Hollande"
-dictée : préparée sur l'ardoise : "je débarasse les assiettes et les couverts".
-calcul mental : révision de la table d'addition de 8.
-mathématiques Dupré : page 109
Devoirs pour lundi 8 juin
-lecture delile : page 68
-dictée : je débarrasse les assiettes et les couverts.
-calcul : apprendre la table d'addition de 8.
Bon week-end à tous
-sport : répétition des danses
-mémoire : récitation collective du poème de la fête des mères et du chant final de la kermesse.
-arts plastiques : préparation des programmes pour la kermesse.
GS
-lecture : sur le tableau lecture des voyelles, consonnes et syllabes vues.
-écriture : sur l'ardoise on écrit quelques syllabes lues précédemment.
-mathématiques : travail sur plus petit, plus grand, utilisation du signe <>.
CP
-lecture Delile : pages 67 et 68
-cahier de classe :
+ copie
+ écriture : "H-Hervé-Hollande"
-dictée : préparée sur l'ardoise : "je débarasse les assiettes et les couverts".
-calcul mental : révision de la table d'addition de 8.
-mathématiques Dupré : page 109
Devoirs pour lundi 8 juin
-lecture delile : page 68
-dictée : je débarrasse les assiettes et les couverts.
-calcul : apprendre la table d'addition de 8.
Bon week-end à tous
Semaine 33 / jeudi 4 juin
GS/CP
-sport : rugby
-mémoire : récitation collective de la poésie de la fête des mères et de la chanson finale de la kermesse.
GS
-lecture : associer des syllabes identiques (fiche 13 de Youpi j'écoute édition Belin)
-mathématiques : travail sur la notion de plus grand et plus petit, introduction du signe <>. Puis travail sur fiche, les élèves doivent colorier le plus grand des nombres parmi une suite proposée.
-écriture : sur le cahier Magnard.
CP
-lecture Delile : page 67
-lecture Gafi : pages 70 et 72
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "lorsqu'elle allait au marché, ma mère me laissait dans la classe de mon père qui apprenait à lire à des gamins de six ou sept ans.
+ grammaire
+ écriture : "G-Grégoire-Genève"
-mathématiques Dupré : page 108
-calcul mental : révision de la table d'additions de 8.
-grammaire : ""je range rapidement le casier". Le verbe est "range". Qui est-ce-qui range ? "je" (pronom personnel première personne du singulier sujet du verbe range). Je range quoi ? "le casier" (le, article; casier, nom commun de chose masculin singulier). Je range comment ? "rapidement"(adverbe)
Devoirs pour vendredi 5 juin
-lecture Delile : page 67
-lecture Gafi : page 72.
Information
Fête de l'école samedi 13 juin
-accueil des enfants à 14 H : ouverture des stands de jeu
-début du spectacle à 14H30
-des carnets de tombola sont toujours en vente. Le meilleur vendeur sera récompensé.
Une dizaine de stands de jeu sont prévus mais seulement 4 personnes se sont proposées pour les tenir...
Nous faisons de nouveau appel à vous afin d'organiser cette fête de fin d'année qui permettra nous vous le rappelons, de financer les projets de l'école (piscine, voyage, matériel éducatif et sportif...)
Toutes les enseignantes remercient d'avance les personnes qui s'investiront.
-sport : rugby
-mémoire : récitation collective de la poésie de la fête des mères et de la chanson finale de la kermesse.
GS
-lecture : associer des syllabes identiques (fiche 13 de Youpi j'écoute édition Belin)
-mathématiques : travail sur la notion de plus grand et plus petit, introduction du signe <>. Puis travail sur fiche, les élèves doivent colorier le plus grand des nombres parmi une suite proposée.
-écriture : sur le cahier Magnard.
CP
-lecture Delile : page 67
-lecture Gafi : pages 70 et 72
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "lorsqu'elle allait au marché, ma mère me laissait dans la classe de mon père qui apprenait à lire à des gamins de six ou sept ans.
+ grammaire
+ écriture : "G-Grégoire-Genève"
-mathématiques Dupré : page 108
-calcul mental : révision de la table d'additions de 8.
-grammaire : ""je range rapidement le casier". Le verbe est "range". Qui est-ce-qui range ? "je" (pronom personnel première personne du singulier sujet du verbe range). Je range quoi ? "le casier" (le, article; casier, nom commun de chose masculin singulier). Je range comment ? "rapidement"(adverbe)
Devoirs pour vendredi 5 juin
-lecture Delile : page 67
-lecture Gafi : page 72.
Information
Fête de l'école samedi 13 juin
-accueil des enfants à 14 H : ouverture des stands de jeu
-début du spectacle à 14H30
-des carnets de tombola sont toujours en vente. Le meilleur vendeur sera récompensé.
Une dizaine de stands de jeu sont prévus mais seulement 4 personnes se sont proposées pour les tenir...
Nous faisons de nouveau appel à vous afin d'organiser cette fête de fin d'année qui permettra nous vous le rappelons, de financer les projets de l'école (piscine, voyage, matériel éducatif et sportif...)
Toutes les enseignantes remercient d'avance les personnes qui s'investiront.
Semaine 33 / mardi 2 juin
GS / CP
-sport : danses
-mémoire : récitation collective.
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "xou-xoi-la boxe-un taxi"
-mathématiques : travail sur les formes planes : colorier la forme le plus grande et la plus petite parmi d'autres ou tacer un forme plus grande ou plus petite (Singapour pages 132-133)
-lecture : sur le tableau lecture des consonnes, voyelles, syllabes et petites phrases.
CP
-lecture Delile : pages 64-66.
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "le petit chien et les chatons, à quatre ans, à l'école, l'ogre et le chat botté, icare l'homme-oiseau, la chèvre savante, le chien de la copncierge".
+ écriture : "F-Flora-France"
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : marie raffole de la purée de pommes de terre.
-calcul mental : récitation individuelle de la ligne 2.
-mathémathiques Dupré : page 107.
-grammaire : "Roxane habite une maison luxueuse". Le verbe est "habite". Qui est-ce-qui habite une maison luxueuse ? "Roxane "(nom propre féminin sujet du verbe habite). Roxane habite quoi ? "une maison luxueuse"(une, article; maison, nom commun de chose féminin singulier; luxueuse, adjectif qualificatif)
Devoirs pour jeudi 4 juin
-lecture Delile : page 66.
-dictée : marie raffole de la purée de pommes de terre.
-sport : danses
-mémoire : récitation collective.
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "xou-xoi-la boxe-un taxi"
-mathématiques : travail sur les formes planes : colorier la forme le plus grande et la plus petite parmi d'autres ou tacer un forme plus grande ou plus petite (Singapour pages 132-133)
-lecture : sur le tableau lecture des consonnes, voyelles, syllabes et petites phrases.
CP
-lecture Delile : pages 64-66.
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "le petit chien et les chatons, à quatre ans, à l'école, l'ogre et le chat botté, icare l'homme-oiseau, la chèvre savante, le chien de la copncierge".
+ écriture : "F-Flora-France"
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : marie raffole de la purée de pommes de terre.
-calcul mental : récitation individuelle de la ligne 2.
-mathémathiques Dupré : page 107.
-grammaire : "Roxane habite une maison luxueuse". Le verbe est "habite". Qui est-ce-qui habite une maison luxueuse ? "Roxane "(nom propre féminin sujet du verbe habite). Roxane habite quoi ? "une maison luxueuse"(une, article; maison, nom commun de chose féminin singulier; luxueuse, adjectif qualificatif)
Devoirs pour jeudi 4 juin
-lecture Delile : page 66.
-dictée : marie raffole de la purée de pommes de terre.
Semaine 32 / vendredi 29 mai
GS / CP
-sport : danses
-musique : répétition du chant pour la kermesse.
-sciences : travail sur les ombres. Dans la cour on fait différentes expériences pour regarder l'ombre obtenue :
une bouteille remplit de farine
une bouteille à moitié remplit de farine
une bouteille remplit d'eau
une bouteille à moitié remplit d'eau
une bouteille remplit d'air
puis on regarde l'ombre et on dessine sur le cahier ce que l'on obtient.
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "x-xi-xo-xa-xu-xe".
-mathématiques : colorier la figure que l'on obtient en traçant le contour d'objets (Singapour fiches pages 124-125-128)
-lecture : associer des syllabes identiques (fiche 11 tirée de Youpi j'écoute édition Belin)
CP
-lecture Delile : page 64.
-lecture Gafi : pages 68 et 70
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "il est monté dans le wagon, c'est un bouquet de glaïeuls, il a un aquarium de poissons exotiques, on a regardé un western à la télévision, le wapiti est un grand cerf d'Amérique du nord"
+ écriture : "E-Emma-Europe" (une ligne de chaque)
-dictée : préparée sur l'ardoise : mon frère a préparé de bonnes crêpes.
-calcul mental : ligne 2.
-mathématiques Dupré : page 106.
Devoirs pour mardi 2 juin
-lecture delile : page 64
-lecture Gafi : pages 68 et 70
-dictée : mon frère a préparé de bonnes crêpes.
-calcul mental : apprendre la ligne 2.
-sport : danses
-musique : répétition du chant pour la kermesse.
-sciences : travail sur les ombres. Dans la cour on fait différentes expériences pour regarder l'ombre obtenue :
une bouteille remplit de farine
une bouteille à moitié remplit de farine
une bouteille remplit d'eau
une bouteille à moitié remplit d'eau
une bouteille remplit d'air
puis on regarde l'ombre et on dessine sur le cahier ce que l'on obtient.
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "x-xi-xo-xa-xu-xe".
-mathématiques : colorier la figure que l'on obtient en traçant le contour d'objets (Singapour fiches pages 124-125-128)
-lecture : associer des syllabes identiques (fiche 11 tirée de Youpi j'écoute édition Belin)
CP
-lecture Delile : page 64.
-lecture Gafi : pages 68 et 70
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "il est monté dans le wagon, c'est un bouquet de glaïeuls, il a un aquarium de poissons exotiques, on a regardé un western à la télévision, le wapiti est un grand cerf d'Amérique du nord"
+ écriture : "E-Emma-Europe" (une ligne de chaque)
-dictée : préparée sur l'ardoise : mon frère a préparé de bonnes crêpes.
-calcul mental : ligne 2.
-mathématiques Dupré : page 106.
Devoirs pour mardi 2 juin
-lecture delile : page 64
-lecture Gafi : pages 68 et 70
-dictée : mon frère a préparé de bonnes crêpes.
-calcul mental : apprendre la ligne 2.
Semaine 32 / jeudi 28 mai
GS / CP
-sport : rugby
-mémoire : récitation collective de la poésie
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "il a lu-il a sali".
-lecture : associer des syllabes identiques (fiche 10 tirée de Youpi j'écoute édition Belin)
-mathématiques : séances sur les formes planes et les solides, à partir d'un objet retrouver la "trace"(la forme) géométrique qu'il peut laisser exemple : un bouton laisse la forme d'un cercle + fiches (pages 122 et 123 tirées du cahier d'exercices méthode Singapour édition la librairie des écoles).
CP
-lecture Delile : pages 63 et 64 jusqu'à fréquemment
-lecture Gafi : pages 65-66
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "un wagon, un western, un kiwi, le maïs, égoïste, une héroïne, une mosaïque, un album, un géranium, le minimum, le maximum, une femme, prudemment"
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : la pluie tombe, elle forme des flaques dans la cour.
-mathématiques Dupré : page 105.
-grammaire : "la voiture a violemment heurté le trottoir". Le verbe est "a heurté". Qui est-ce-qui a heurté le trottoir ? "la voiture" (la, article; voiture, nom commun de chose féminin singulier sujet du verbe a heurté). La voiture a heurté quoi ? "le trottoir" (le, article; trottoir, nom commun de chose masculin singulier). La voiture a heurté le trottoir comment ? "violemment"(adverbe).
Devoirs pour vendredi 29 mai
-lecture Delile : page 63 jusqu'à fréquemment.
-lecture Gafi : page 66
-dictée : la pluie tombe, elle forme des flaques dans la cour.
Information
Aujourd'hui exercice d'incendie.
-sport : rugby
-mémoire : récitation collective de la poésie
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "il a lu-il a sali".
-lecture : associer des syllabes identiques (fiche 10 tirée de Youpi j'écoute édition Belin)
-mathématiques : séances sur les formes planes et les solides, à partir d'un objet retrouver la "trace"(la forme) géométrique qu'il peut laisser exemple : un bouton laisse la forme d'un cercle + fiches (pages 122 et 123 tirées du cahier d'exercices méthode Singapour édition la librairie des écoles).
CP
-lecture Delile : pages 63 et 64 jusqu'à fréquemment
-lecture Gafi : pages 65-66
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "un wagon, un western, un kiwi, le maïs, égoïste, une héroïne, une mosaïque, un album, un géranium, le minimum, le maximum, une femme, prudemment"
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : la pluie tombe, elle forme des flaques dans la cour.
-mathématiques Dupré : page 105.
-grammaire : "la voiture a violemment heurté le trottoir". Le verbe est "a heurté". Qui est-ce-qui a heurté le trottoir ? "la voiture" (la, article; voiture, nom commun de chose féminin singulier sujet du verbe a heurté). La voiture a heurté quoi ? "le trottoir" (le, article; trottoir, nom commun de chose masculin singulier). La voiture a heurté le trottoir comment ? "violemment"(adverbe).
Devoirs pour vendredi 29 mai
-lecture Delile : page 63 jusqu'à fréquemment.
-lecture Gafi : page 66
-dictée : la pluie tombe, elle forme des flaques dans la cour.
Information
Aujourd'hui exercice d'incendie.
Semaine 32 / mardi 26 mai
GS / CP
-dessin :
dessin en 4 étapes d'un cylindre
-vocabulaire : "La chouette".
-mémoire : récitation collective de la poésie.
-sciences : on a travaillé sur les ombres : on a observé dans la cour l'ombre d'un camarade, on a vu que n'apparaissait que la silhouette et que les ombres étaient non colorées. + fiches sur les ombres (tirées du cahier d'activités, collection Tavernier édition Bordas).
GS
-écriture : cahier Magnard page 27.
-lecture : sur le tableau lecture des voyelles, consonnes, syllabes et de deux phrases : "il a lu; il a sali".
+ associer des syllabes identiques (fiche 9 tirée de Youpi j'écoute édition Belin)
-mathématique : livre de calcul A. Levaillant et C. Garat, pages 68 et 69.
CP
-lecture Delile : page 63
-lecture Gafi : pages 65 et 66.
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "je ne l'ai pas fait exprès, on s'exerce pour le concours, je crois que tu as exagéré, il se gratte l'oreille avec l'index"
+ écriture : "D-Dominique-Dax" (une ligne de chaque)
-dictée : préparée sur l'ardoise : j'aime le judo mais je préfère l'escrime.
-calcul mental : entraînement sur la deuxième ligne de calcul
-mathématiques Dupré : page 104.
-histoire : "Philippe Auguste à Bouvines".
Devoirs pour jeudi 28 mai
-lecture delile : page 63
-lecture Gafi : page 65
-dictée : j'aime le judo mais je préfère l'escrime.
-dessin :
dessin en 4 étapes d'un cylindre
-vocabulaire : "La chouette".
-mémoire : récitation collective de la poésie.
-sciences : on a travaillé sur les ombres : on a observé dans la cour l'ombre d'un camarade, on a vu que n'apparaissait que la silhouette et que les ombres étaient non colorées. + fiches sur les ombres (tirées du cahier d'activités, collection Tavernier édition Bordas).
GS
-écriture : cahier Magnard page 27.
-lecture : sur le tableau lecture des voyelles, consonnes, syllabes et de deux phrases : "il a lu; il a sali".
+ associer des syllabes identiques (fiche 9 tirée de Youpi j'écoute édition Belin)
-mathématique : livre de calcul A. Levaillant et C. Garat, pages 68 et 69.
CP
-lecture Delile : page 63
-lecture Gafi : pages 65 et 66.
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "je ne l'ai pas fait exprès, on s'exerce pour le concours, je crois que tu as exagéré, il se gratte l'oreille avec l'index"
+ écriture : "D-Dominique-Dax" (une ligne de chaque)
-dictée : préparée sur l'ardoise : j'aime le judo mais je préfère l'escrime.
-calcul mental : entraînement sur la deuxième ligne de calcul
-mathématiques Dupré : page 104.
-histoire : "Philippe Auguste à Bouvines".
Devoirs pour jeudi 28 mai
-lecture delile : page 63
-lecture Gafi : page 65
-dictée : j'aime le judo mais je préfère l'escrime.
Semaine 32 / lundi 25 mai
GS / CP
-dessin :
dessin en 4 étapes d'un cube
-arts plastiques : cadeau de fête des mères.
-mémoire : poésie récitée collectivement
Voilà des baisers blancs,
des baisers bleus
des baisers
de toutes les couleurs
des baisers pois de senteurs
légers, légers, légers
des baisers pâquerettes
tout ébouriffés
et de baisers soleil
avec des coeurs
GRANDS comme ça
maman printemps
voilà tout un bouquet
de baisers fleurs
pour toi.
-lecture : sur le tableau lecture des voyelles, consonnes et syllabes.
+ supprimer un son au début d'un mot (fiche 6 tirée de youpi j'écoute édition Belin) et ajouter un son à la fin d'un mot (fiche 7)
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "zoo-zoé-zut".
CP
-lecture delile : page 62 + 63 jusqu'à exiter
-lecture Gafi : pages 58-60
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "la boxe, un taxi, l'index, un texte, fixé, vexé, le luxe, exprès, mixte, une taxe, un silex, extra, la réflexion".
+ écriture : "C-Corentin-Commentry" (une ligne de chaque).
-dictée : préparée sur l'ardoise : "le chat dort paisiblement sur la cheminée".
-calcul mental : récitation indivuiduelle de la première ligne.
-mathématiques Dupré : page 103.
-grammaire : "je lis un livre passionnant". Le verbe est "lis". Qui est-ce-qui lis ? "je" (pronom personnel première personne du singulier su jet du verbe lis). Je lis quoi ? "un livre passionnant" (un, article; livre, nom commun de chose masculin singulier; passionnant, adjectif qualificatif).
Devoirs pour mardi 26 mai
-lecture Delile : page 63 jusqu'à exister.
-lecture Gafi : page 60.
-dictée : le chat dort paisiblement sur la cheminée.
-dessin :
dessin en 4 étapes d'un cube
-arts plastiques : cadeau de fête des mères.
-mémoire : poésie récitée collectivement
Voilà des baisers blancs,
des baisers bleus
des baisers
de toutes les couleurs
des baisers pois de senteurs
légers, légers, légers
des baisers pâquerettes
tout ébouriffés
et de baisers soleil
avec des coeurs
GRANDS comme ça
maman printemps
voilà tout un bouquet
de baisers fleurs
pour toi.
-sport : danses.
GS
-lecture : sur le tableau lecture des voyelles, consonnes et syllabes.
+ supprimer un son au début d'un mot (fiche 6 tirée de youpi j'écoute édition Belin) et ajouter un son à la fin d'un mot (fiche 7)
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "zoo-zoé-zut".
CP
-lecture delile : page 62 + 63 jusqu'à exiter
-lecture Gafi : pages 58-60
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "la boxe, un taxi, l'index, un texte, fixé, vexé, le luxe, exprès, mixte, une taxe, un silex, extra, la réflexion".
+ écriture : "C-Corentin-Commentry" (une ligne de chaque).
-dictée : préparée sur l'ardoise : "le chat dort paisiblement sur la cheminée".
-calcul mental : récitation indivuiduelle de la première ligne.
-mathématiques Dupré : page 103.
-grammaire : "je lis un livre passionnant". Le verbe est "lis". Qui est-ce-qui lis ? "je" (pronom personnel première personne du singulier su jet du verbe lis). Je lis quoi ? "un livre passionnant" (un, article; livre, nom commun de chose masculin singulier; passionnant, adjectif qualificatif).
Devoirs pour mardi 26 mai
-lecture Delile : page 63 jusqu'à exister.
-lecture Gafi : page 60.
-dictée : le chat dort paisiblement sur la cheminée.
Semaine 31 / mardi 19 mai
GS/CP
-dessin :
dessin en 4 étapes un écuyer.
-poésie : récitation individuelle.
-sport : danses.
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "z-za-zi-zo-zu-ze-zu"
-lecture : étude du son "z", les élèves donnent oralement des mots dans lesquels on entend "z".
-mathématiques : jeu sur le dénombrement d'une collection de gommettes (nombres entre 10 et 30); les élèves doivent préparer sur une feuille une collection de gommettes et le nombre correspondant puis cette feuille est donnée à un autre camarade pour correction. L'exercice est répété 4 fois.
CP
-lecture Delile : page 62.
-lecture Gafi : pages 54-56-58
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "christophe ira faire du ski, la chorale a été applaudie, paul est kinésithérapeute, le kouglof est un gâteau".
+ écriture : "B-Benoît-Bourges" (une ligne de chaque).
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : le papillon est sorti de sa chrysalide.
-calcul mental : révision de la ligne de calculs : 1+2+3+2+1+3+2+1+3+1 = 19
-mathématiques Dupré : page 102.
-grammaire : "le citron est un agrume acide". Le verbe est "est". Qui est-ce-qui est ? "le citron (le, article; citron, nom commun de chose masculin singulier sujet du verbe est). Le citron est quoi ? "un agrume acide" (un, article; agrume, nom commun de chose masculin singulier; acide, adjectif qualificatif)
Devoirs pour lundi 25 mai
-lecture delile : page 62.
-lecture Gafi : pages 56-58.
-dictée : le papillon est sorti de sa chrysalide.
-calcul mental : revoir la première ligne.
Bon week-end à tous
-dessin :
dessin en 4 étapes un écuyer.
-poésie : récitation individuelle.
-sport : danses.
GS
-écriture : sur l'ardoise puis sur le cahier "z-za-zi-zo-zu-ze-zu"
-lecture : étude du son "z", les élèves donnent oralement des mots dans lesquels on entend "z".
-mathématiques : jeu sur le dénombrement d'une collection de gommettes (nombres entre 10 et 30); les élèves doivent préparer sur une feuille une collection de gommettes et le nombre correspondant puis cette feuille est donnée à un autre camarade pour correction. L'exercice est répété 4 fois.
CP
-lecture Delile : page 62.
-lecture Gafi : pages 54-56-58
-cahier de classe :
+ dictée
+ copie : "christophe ira faire du ski, la chorale a été applaudie, paul est kinésithérapeute, le kouglof est un gâteau".
+ écriture : "B-Benoît-Bourges" (une ligne de chaque).
+ grammaire
-dictée : préparée sur l'ardoise : le papillon est sorti de sa chrysalide.
-calcul mental : révision de la ligne de calculs : 1+2+3+2+1+3+2+1+3+1 = 19
-mathématiques Dupré : page 102.
-grammaire : "le citron est un agrume acide". Le verbe est "est". Qui est-ce-qui est ? "le citron (le, article; citron, nom commun de chose masculin singulier sujet du verbe est). Le citron est quoi ? "un agrume acide" (un, article; agrume, nom commun de chose masculin singulier; acide, adjectif qualificatif)
Devoirs pour lundi 25 mai
-lecture delile : page 62.
-lecture Gafi : pages 56-58.
-dictée : le papillon est sorti de sa chrysalide.
-calcul mental : revoir la première ligne.
Bon week-end à tous
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